Frequently Asked Questions

สภาพแวดล้อมบริเวณโรงเรียนเป็นอย่างไร?

เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก แต่บรรยากาศอบอุ่น สบายๆ เหมือนบ้านหลังที่สองของเด็กๆ
ร่มรื่นด้วยธรรมชาติ มีทั้งไม้ดอก และไม้ประดับ มีสนามหญ้าให้เด็กๆได้วิ่งเล่น มีบ่อทราย สระน้ำ
เพราะเราเชื่อว่าเด็กๆควรมีพัฒนาการควบคู่ไปกับธรรมชาติ มีโอกาสได้ถูกแสงแดด และเล่นดิน น้ำ ทราย บ้าง
back to top

ระบบการเรียนการสอนเป็นอย่างไร?

หลักสูตรของทางโรงเรียน คือ English Program เสริมภาษาจีน

แนวการสอน/วิชา	รายละเอียด
ระบบ Home Room Teacher (ครูประจำชั้น)	ดูแลโดยทีมงานครูไทย&ครูต่างชาติ ทำให้เด็กเรียนรู้ ภาษาอังกฤษ จากชีวิตประจำวัน ไม่ใช่แค่เรียนภาษาอังกฤษ ในวิชาเท่านั้น
ภาษาอังกฤษ (English Subjects)	35% เรียนกับครูต่างชาติ ได้แก่ Phonics, English, Science, Math, Life-Experience เป็นต้น
Co-Teaching	16% ครูไทย+ครูต่างชาติ ร่วมกันสอน ได้แก่ Cooking/Gardening, Montessoir, Arts, Project Apporoch เป็นต้น
ภาษาไทย (Thai subjects)	38% เรียนกับครูไทย
ภาษาจีน (Mandain)	11% เสริมภาษาจีนกลาง ได้แก่ ร้องเพลง คำทักทาย คำศัพท์

สัดส่วนครูต่อนักเรียนเป็นกี่คน?

สัดส่วนครูต่อนักเรียน ได้แบ่งไว้ดังนี้

ระดับชั้น (Level)	อายุ (Age)	อัตราส่วนการดูแล (ครู : เด็ก) (Teacher : Kids)
ชั้นเด็กเล็ก ( Toddler )	1 ปี - 1 ปี 11 เดือน	1 : 3
ชั้นเตรียมอนุบาล 1 ( Preschooler 1)	2 ปี - 2 ปี 4 เดือน	1 : 5
ชั้นเตรียมอนุบาล 2 ( Preschooler 2)	2 ปี 5 เดือน ขึ้นไป	1 : 6
ชั้นอนุบาล 1 - 3 ( K.1 - 3)	3 - 5 ปี	1 : 10

back to top

ทำไมต้องเริ่มเรียนภาษาอังกฤษ และจีนตั้งแต่ยังเล็ก?


จากงานวิจัยหลายชิ้น แสดงให้เห็นว่า การเรียนภาษาที่ 2 และ 3 ยิ่งเริ่มเร็ว ยิ่งได้เปรียบ
เนื่องจากเด็กเล็กจะมีความสามารถในการซึมซับข้อมูลดีกว่าเด็กที่โตแล้ว
และด้วยเหตุนี้ ทำให้การเรียนภาษาต่างประเทศในอนาคต กลายเป็นเรื่องง่ายสำหรับพวกเขา
ที่สำคัญคือ เด็กเล็กมีความกล้าแสดงออกในการทำกิจกรรมในห้องเรียน
ซึ่งถูกออกแบบมาเพื่อกระตุ้นพัฒนาการทางด้านภาษา
back to top

หลักสูตร English Program ของโรงเรียน ต่างจากที่อื่นอย่างไร?


1. หลักสูตร English Program ของโรงเรียนสมบุญวิทย์ ถ้าคำนวณจากตารางสอน
จะเป็นดังนี้ :

เรียนทุกวิชาเป็นภาษาอังกฤษ 35%
เรียน co-Teaching 16%
เรียนหน่วยการเรียนรู้ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ 38% เพราะเด็กต้องไปสอบเข้าประถมศึกษา
เสริมภาษาจีนกลางสไตล์ปักกิ่งอีก 11%

2. ระบบ Homeroom Teacher ทำให้เด็กๆได้ภาษาอังกฤษมากกว่า 50%

ระบบนี้ ออกแบบให้ครูประจำชั้นเป็นครูต่างชาติเพิ่มอีก 1 คน เพื่อดูแลเด็กอย่างใกล้ชิด
ดังนั้น เด็กๆที่นี่จึงมีความสามารถในการสนทนาภาษาอังกฤษได้ดี เนื่องจากสามารถเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
จากชีวิตประจำวันอีกด้วย เพราะ ครูต่างชาติจะอยู่ทำกิจกรรมร่วมกับเด็กๆในเกือบทุกกิจกรรม
อาทิเช่น ดูแลเด็กตั้งแต่รับจากคุณพ่อ คุณแม่ จนกระทั่งมารับ ทานข้าว เล่น
หรือแม้แต่กิจกรรมส่งเสริม 3 ภาษาในแต่ละวัน เป็นต้น
back to top

ประเมินผลอย่างไร?


ทางโรงเรียนมีการประเมินผลเด็กเป็นรายบุคคล โดยมีการจัดทำ Portfolio หรือแฟ้มผลงานของเด็กแต่ละคน
เพื่อให้เห็นถึงจุดเด่น และจุดที่ควรเสริมของเด็ก
แนวหลักการประเมินผลแบบ Montessori ซึ่งเป็นการประเมินผลการเรียนรู้ทุกครั้งที่ทำกิจกรรม
แบบรายงานพฤติกรรมและพัฒนาการ ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา พร้อมทั้งการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็ก

ตัวอย่าง :

back to top

เรียนจบแล้วไปต่อที่ไหนกัน?


ไปต่อที่ไหนก็ได้
โรงเรียนนานาชาติ
ไปต่อต่างประเทศ

ปีการศึกษาปัจจุบัน	ปีการศึกษาอื่นๆ
กรุงเทพคริสเตียน	นานาชาติสุขุมวิท
อัสสัมชัญคอนแวนต์	อัสสัมชัญธนบุรี
อัสสัมชัญศึกษา	กว่างเจ้า
เลิศหล้ากาญจนาภิเษก	สาธิตจุฬาฯ
สารสาสน์บางบอน	ราชวินิต
ทานตะวัน	วัฒนาวิทยาลัย
พระหฤทัยคอนแวนต์	เลิศหล้า
เซนต์โยเซฟคอนแวนต์	โยแซฟอุปถัมป์
รุ่งอรุณ	เครือสารสาสน์
สาธิตบ้านสมเด็จฯ	ซางตาครูสคอนแวนต์
มาแตร์เดอี	ปัญญาศักดิ์
ราชินี	พระแม่มารีสาธุประดิษฐ์
	จารุวัฒนานุกูล
	รุ่งอรุณ

back to top

Why Sombunwit ?


เด็กๆมีความสุข อยากมาโรงเรียนทุกวัน เพราะเหมือนบ้านหลังที่สอง
เด็กๆกล้าแสดงออก มีความมั่นใจ
อัตราส่วนครูต่อนักเรียนน้อย ดูแลได้ทั่วถึง
I.Q.+C.Q.+M.Q.+E.Q. = บูรณาการ
เด็กๆมีความได้เปรียบทางด้านภาษา มีพื้นฐานดี ไปต่อที่ไหนก็ได้

back to top